Классический волейбол, который изначально назывался «минтоннет» (mintonette), был изобретен в 1895 году Уильямом Дж. Морганом. Примечательно, что это произошло всего 4 года после изобретения баскетбола. Морган—выпускник Спрингфилда и колледжа Ассоциации молодых христиан (YMCA).
В молодости Уильям Морган увлекался спортом и дружил с Джеймсом Нейсмитом, создателем баскетбола. В 1894 году Морган занял пост директора в Юношеской христианской организации города Оберн, штат Мэн. Эта организация была волонтерской, она проповедовала нравственное и физическое воспитание людей. Морган занимался программами физического развития. В следующем году он перешел на аналогичную должность в Юношеской организации Холиока, Массачусетс.
В Массачусетсе Морган столкнулся с проблемой. В то время популярность набирала новая игра—баскетбол. Она была популярна среди детей и молодых людей, но из-за интенсивности и сильной физической нагрузки не могла стать массовой среди старшего поколения. Моргану нужно было предложить игру, которая была бы менее агрессивная по сравнению с баскетболом - не требовала большого количества прыжков и силовых контактов между игроками.
Спустя 3 года после этой встречи Уильям Морган изобрел свою игру, смешав элементы баскетбола, бейсбола, тенниса и гандбола. Количество игроков на площадке тогда было не ограничено, как и количество касаний мяча. Очко засчитывалось только при собственной подаче. Неудачную подачу можно было повторять. Партия до 21 очка. Новая игра была похожа на бадминтон, поэтому Морган предложил заимствовать вторую часть названия - «минтон». Название не было окончательным. Второй вариант предложили знакомые создателя игры - Альфред Холстед, профессор Спрингстинского колледжа, в котором учился Морган. Он предложил сделать название более описательным. Игроки наносят удары по мячу - по его мнению, это должно быть отражено в наименовании. По английски « volley» означает ударить слёту, «ball» - мяч. Под названием « волейбол» в 1896 году новая игра вошла в официальный список игр Юношеской христианской организации.
5 марта в рамках Зимних школьных олимпийских игр в спортзале снова встретились две команды: команда взрослых “Факел” и команда мальчишек “Медведи”. На это раз спортсмены—любители состязались в игре в волейбол. Польза волейбола для детей и взрослых бесспорна: волейбол, подобно всем другим коллективным играм, не только укрепляет здоровье, но и воспитывает таких качества, как смелость, настойчивость, целеустремленность, коллективизм, взаимопомощь, чувство дружбы.
Бурная разминка всех участников показала их соперникам и болельщикам, что все настроены на победу и готовы бороться за каждое очко. Серьезный подход играющих к волейболу был виден уже в начале игры, каждый спортсмен различными способами старался не дать упасть мячу на своей площадке. Главной задачей для участников было не ошибиться при приёме мяча и подать таким образом, чтобы соперник не догадался, куда мяч приземлится, и не смог его отбить. Сначала счет вели мужчины, но опять молодость взяла свое: победила команда “Медведи” со счетом 3:1
Море эмоций, отличное настроение и спортивный отдых- вот чем наградила школа всех участников соревнований.